九游会JY体验式教育的五大作用，包括教会孩子“适应社会”；“逼”出孩子的创造力；指引孩子承担责任；用爱充盈孩子的内心；让孩子体验“苦乐”变得更强。
在“体验式教育”下成长起来的青少年更有梦想，更有责任，更有能力。一当代青少年教育的缺失。改革开放以来，我国的基础教育事业正在不断地向前发展，但在这发展过程中也存在着种种缺失。
著名教育学杜威提出的“做中学，学中做”教育理论，这也可以理解为让孩子在体验中学到东西，在将学到的东西应用于实践当中，其实这都是想要孩子保持一颗好奇心，拥有去尝试，去探索创新的能力，这样孩子在未来这个竞争强烈，才能有优势，才能更好地立足于社会。
在义务制教育阶段，学校囿于应试教育的怪圈，缺少素质教育应有的先进教育理念。
大多数学校教师、家长还是以分数论“英雄”，以中高考论“成败”，终究逃脱不了应试教育的魔爪。
在应试教育的魔棒下，教师并不是以孩子的兴趣爱好来对其进行培养的，一张试卷、一种模式磨灭了大多数孩子的天性，忽略了孩子个性的培养。
虽然当前政府以及相关教育机构也在大力提倡素质教育，但是更多的人只是在应试教育的大房子旁建了一座素质教育小楼。这当然不是真正的素质教育，而是进入了素质教育的误区。
唯分数主义者是短视的九游会JY，他们严重忽略了青少年责任感的培养，忽视了他们的团队合作意识和团队协作能力的培养。
青少年对生活和社会的认识仅仅还停留在电视、网络、游戏上，对自己的未来缺少规划，更不用说有创意的规划了。
而学校教育如果一味地翻炒书本追逐分数，就会使受教育者淡漠职业意识。教育即生活，生活即教育，脱离了青少年社会生活的教育，就会失去教育的本质意义。
为了弥补当前义务教育的缺失，笔者觉得应当大力推进著名的“体验式教育”，运用先进的教育理念，以“体验”为主，从实践出发，寓教于乐，才能打破应试教育的枷锁，让青少年快乐学习健康成长。
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